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杨简介

【三台县首届“十佳”班主任】

杨,男,2005年毕业于西华师范大学汉语言文学专业。2005年9月至2014年9月在三台县塔山中学任教,担任高级语文教学兼兼职班主任。2014年9月至今在三台县芦溪中学任教,担任高中语文教学工作,兼班主任。

2017年被评为“绵阳市骨干教师”;2019年被中共三台县委、三台县人民政府评为“优秀教师”;2021年被评为三台县首届“十佳”班主任。

“杨·

善行

晨光微弱,雾气深沉,夜晚的潮湿还没有褪去,但芦溪中学的大道渐渐热闹起来,朗读的声音唤醒了沉睡的校园。不远处,有一个“苗条”的身影,在平凡中彰显坚韧,在平静中彰显坚持。他就是三台县芦溪中学的杨老师。

他17年前毕业于西华师范大学。带着对教育的无限憧憬和热爱,他走上了梦寐以求的三尺讲台。抱着对班主任工作真诚的态度,不忘初心,默默工作在班主任工作的一线。17年来,我一直用父爱的情怀呵护着祖国的花朵,用爱浸润着稚嫩的心灵。17年来,他一直默默坚守在这个平凡的岗位上,像一场春风,一场细雨,无声的爱。

第一,班级管理

他一直秉承“学会做人,学会做事,学会做题”的教育理念。

他对学生要求严格,不退让,不放松,管理学生宽严相济,适度放松,开导学生理性感性,让学生“亲其师”,“信其道”。

注重其他班干部的培养,每期对班干部进行民主评议,实行竞争上岗,定期培养班干部。

他注重班级文化建设,通过各种活动讨论班规、班纪、班训、班歌、班级目标,形成积极进取的班风。

他注重对学生的思想教育,利用班会进行法制教育、纪律教育、安全教育和爱国主义教育。教育引导学生遵纪守法、遵守规范、严于律己、崇尚公德。

他注重学生心理健康辅导,通过个别交流、班级集体活动、专题心理咨询等形式,缓解学生学习心理压力,释放负面情绪,培养学生乐观豁达、积极向上的心理品质。

第二,教育、教学和研究

在课堂教学中,他博采众长,循循善诱,广泛收集教学信息,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每个孩子提供展示自我、张扬个性的平台。他所在的班级班风优良,学风浓厚,班级学习优秀,多次被评为各级“先进班集体”。

担任班主任,高考和期末考试成绩优异;作为语文教研组组长,语文组成绩在全校名列前茅;作为楼层领导,各种考试成绩优异的楼层!

三。同事协作

“在做好班主任工作的同时,他还以老带新,引导青年班主任成长;作为班主任的教研组长,积极分享班主任的工作经验,带领本楼层班主任积极沟通,共同进步。他的工作得到了同事们的认可。

四。一些成就

2017年在《中学语文》2017年第11期发表论文《有效评价和批改高中课堂作文的方法》;2017年被评为“绵阳市骨干教师”;2017年,班级被评为三台县“先进班级集体”;2018年,班级被绵阳市教体局评为“绵阳市先进班级集体”。

2018年在《中学语文》2018年第三期发表论文《阅读让你与诗同行》;2019年被中共三台县人民政府评为“优秀教师”;2019年,教学设计在全县“课堂教学大赛”活动中获得市一等奖、二等奖;2020年被评为三台县首届“十佳”班主任。

年轻的灵魂,飞翔的鸟儿,

你是孩子成长的一天;

乐观,不怕挑战,

做同事的好伙伴;

不忘初心,锐意进取,

你是鲁中的优秀教师,

期待进入你的课堂,

期待与贵公司一起快乐成长!

文章来源于互联网:优秀班级事迹材料(优秀班级事迹材料200字简要)

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